Дмитрий Раевский
Основатель международного онлайн университета «Школы Свободы»
и международного центра психосоматики «Здравница»

Мыслитель, путешественник и предприниматель

Дмитрий Раевский — мыслитель, наставник, путешественник, предприниматель и бизнес-консалтер. В 2007 году открыл школу, которая помогает развивать мышление, приобретать расширенное сознание, понимать свое предназначение, раскрывать внутренний ресурс, становиться эффективным, совмещать духовное и материальное в своей жизни.

В январе 2017 года школа приобрела онлайн-формат и получила название «Школа Свободы». В октябре 2018 года Дмитрий открыл международный центр психосоматики «Здравница», специалисты которого помогают убирать психосоматические первопричины заболеваний в подсознании авторским методом Дмитрия.

Дмитрий Раевский всю свою сознательную жизнь занимался изучением методов развития мышления, интуиции и раскрытия внутренних сил человека. Очень важную часть на его жизненном пути занимает изучение трудов Е.И.Рерих и Агни-Йоги, которую она написала для будущих поколений.
Читать далее

Встреча с Учителем

Так же развитию Дмитрия способствовали книги Е. П. Блаватской и труды таких мыслителей и философов как Аполлоний Тианский, Анаксагор, Свами Вивекананда и другие. Очень любит картины Н. К. Рериха и провел множество выставок его картин.

Духовные искания привели Дмитрия ко встрече со своим Учителем в 1999 году в Тибете (г.Шигадзе). После этого путешествия в 2015 году он отправился по маршруту Транс-Гималайской экспедиции Н. К. Рериха, где вновь встретился со своим Учителем. Теперь Дмитрий Раевский каждый год путешествует в Тибет по тому же самому маршруту. После первой встречи многое в его жизни изменилось и спустя 7 лет после этой встречи он основал свою школу, которая первые 10 лет существовала в оффлайн формате.

Долгое время Дмитрий вел несколько бизнесов, которые стали очень успешными. Опыт предпринимателя помог ему приобрести необходимы опыт, чтобы с 2012 года начать консалтинговую деятельность, помогать организация малого и среднего бизнеса решать свои задачи в сфере командообразования, развития лидерских качеств сотрудников и их мышления, а так же создавать развивающую атмосферу в коллективе.

Методы развития мышления, сознания и интеллекта сердца, которые указаны в трудах Е.И.Рерих, Дмитрий Раевский использовал для обучения своих учеников. Данные методы позволяют человеку развить познавательные способности и эмпатию, которые ведут к внутренней свободе.

Так же многие методы Агни-Йоги он использовал в воспитании детей, что в итоге привело к формированию систему развития детей, которую назвал «Сердечная Педагогика». Это полноценная педагогическая система, которая позволяет раскрыть в ребенке потенциал, родителям понять его предназначение и помочь ребенку реализовать его.

Таким образом «Школа Свободы» является полноценной системой развития, где каждый может развить свои способности, понять себя, достичь внутренней гармонии, раскрыть свою психическую энергию, обрести внутренний стержень, изменить свое мышление и встретить множество единомышленников и друзей. В этой школе каждый сможет получить именно тот импульс к развитию, который позволит осуществить мечты.

Для многих Дмитрий Раевский не просто основатель школы, но и наставник, который помогает раскрыть заложенные внутренние сокровища. Ведь они каждому из нас даны, чтобы реализовать. Важным является то, что каждого ученика своей школы Дмитрий не просто сопровождает, но и помогает увидеть многие сложные жизненные ситуации со стороны, без субъективных эмоций. Он умеет создавать особую атмосферу развития и волшебства в своих проектах, благодаря чему люди по-настоящему развиваются и чувствуют прилив внутренних сил. Дмитрий Раевский делится своей внутренней свободой, и люди вокруг начинают стремиться жить так же.

Клубы

Место, где получают новые знания для развития и находят источник внутренних сил, и ресурсов
Связаться с Дмитрием Раевским
Наталья Лямина
Администратор
Администратор свяжется с вами в ближайшее время. Для удобства выберите мессенджер для связи.
Мессенджер (привязан к вашему телефону)